女童眼睛被塞纸片 3个男孩家长均未曾露面

时间:2019-11-25 17:36:37 来源: 腾讯网


原本以为大连14岁男孩和湖南12岁男孩已经算是人间小恶魔的底限了,一个面不改色杀人,一个理所当然弑母,想来就算是监狱里最穷凶极恶的犯人也未必能做得到这样。

谁曾想就在今天,这一下限又被三个来自河南的7岁小男孩给刷新了,虽然他们手上并没有沾上一滴血,但所做作为比起杀人来更让人觉得细思恐极,到底、是受了什么的影响才会如此从容不迫地做出这般伤害他人的事情来?

禹州一个7岁的女孩子,被两个男生按住双手,由第三个男孩向女孩眼睛里塞小纸片。该事件目前的最新进展让人难以接受。

3个男孩家长均未曾露面,也未有任何的道歉行为。仅塞纸片的男孩爷爷,给受害的女孩家送了1000元钱,并表示了歉意。这1000元估计连医药费都不够。

至于肇事男孩,据说学校方面拒绝该男孩进入学校,也有说法是家长主动转学,唯一可以肯定的是该男孩已经不在原来的学校就读了。

对于这么个结果,相信无论站在什么角度,都无法接受,虽然事件的最终官方结论还没有出来,但可以想象,被处理的无非是老师和校长,当事人最终必然是协商解决。

校长那句孩子闹着玩虽然说得很过分,但站在他的角度上,只能是希望大事化小,小事化了。而事实上,现在无论是学校还是老师,对于校园霸凌并没有太好的处理办法。其原因是多方面的。

l老师的地位已经远不如过去受尊敬

以前的老师地位是非常高的,极受家长尊敬。只要老师反应孩子在学校表现不好,家长通常都不会有任何怀疑,基本上都是直接把孩子揍一顿。某种意义上来说,那时候的老师行使了部分家长的权力。

但现在,由于学业负担太重,很多家长把这个责任算到了学校和老师头上,当然也有极少部分老师有课后有偿补课,索取礼物等不当行为。这种行为经网络放大后,严重影响了老师的形象。

以至于现在很多家长都不太尊重老师,这种不尊重又传递给了孩子,这导致学生对老师缺乏必要的敬畏感,甚至根本就不尊重。老师对学生的教育困难重重。

l学校的规章制度,校纪校规形同虚设

每个学校都有其制定的规章制度。而任何校纪校规,指望所有学生完全遵守,一点也不违反显然是不现实了,也是完全做不倒的。

那么对于违纪的学生,必然就会有相应的处罚条例。过去的学校,从警告,记过,留级,开除,甚至送工读学校,一整套处罚方法对应着各种违纪行为,清楚明白。

但现在由于9年义务教育的问题,学校根本就没有权利对学生作出留级或者开除的决定,送工读学校就更加不可能了。

于是,学生违反校纪校规,学校和老师就剩下了一个办法,批评!但批评显然只对好学生有用,对于那些将违纪当成家常便饭的学生来说,毫无威慑力。自然让这些学生无所顾忌。

l家长教育缺位,以及过分溺爱造成的后果

现在很多农村的留守儿童根本就缺乏家庭教育,这些父母也没有办法,不去打工挣钱拿什么养家?即使是城市里的孩子,家长也忙于工作,即使有时间多半也是关注孩子的学习,对孩子的思想品德,三观缺乏教育。

由于独生子女的关系,有些家长还对孩子十分溺爱,即使孩子犯了错也从不责罚,这让一些孩子完全失去了是非观念,根本没有遵纪守法的概念。

家庭教育的缺失是一个非常严重的问题,这使得孩子完全没有正确的是非观念,尤其是部分家长对孩子的袒护,使得孩子根本不明白做错了事是会受到惩罚这个最简单的道理。

这些孩子进入集体是最危险的,校园暴力绝大部分来自这些家庭教育缺失的学生。

l未成年人保护等法律法规

由于现在资讯发达,学生知道的远比家长想象中的要多很多。比如,湖南弑母案后,几乎所有的孩子都知道了未成年人保护法,也知道了14岁以下不负刑事责任。

那个不到14岁杀害10岁女童的恶魔,显然就对这点非常了解。从他日常跟踪成年单身女性等行为就可以明显看出,他一直在准备犯罪,在他14岁之前大概率是要作案的,不是那个女孩就会有其他受害者。

某种程度上,未成年人保护法成了这些小恶魔作恶的保护伞了。这个情况,在中小学,尤其是学风很差的中小学尤其严重,校园霸凌大多都是这类人。

可悲的是,现在无论是学校还是老师,又或者是社会力量,原则上对校园霸凌基本上都没有什么办法。至少从法律层面上来说,没有任何办法。

那些学生之所以成为小恶魔,和其背后的家庭教育缺失或者袒护是分不开的。绝大部分小恶魔背后都有一个熊家长。

当别人孩子受到伤害时,他们会说,他还是个孩子。但一旦他的孩子别说受到伤害,就算被老师批评几句,这些家长都能一蹦三尺高,用什么伤害孩子自尊等借口折腾得老师和学校不得安宁。

而学校和老师呢,对于这些学生,除了批评还有什么办法?这些学生在乎批评吗?除非老师在学校一刻不停地看着这些孩子,只要一个不注意,随时都会有可能出问题。

简单说,就目前而言,在渣校,校园霸凌几乎无法避免,家长能做的只是最大限度地让自己孩子别成为被霸凌的那个,如此而已。

要改变这个现状,只有从法律的角度来解决问题,一个是修改未成年人保护法,另一个是把惩罚的权力还给学校,对于某些学校无法管教的孩子,由社会力量介入,比如过去的工读学校。

只要做到这三点,校园霸凌必然从校园中销声匿迹,还学校一个正常的,向上的学习环境!


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